KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ

Ke studiu v jednotlivých uměleckých oborech jsou přijímáni žáci, kteří prokáží vhodné předpoklady ke studiu, mají odpovídající tělesné i psychické dispozice a úspěšně vykonají přijímací talentové zkoušky.

Komise vyhodnotí výsledky jednotlivých částí talentové zkoušky podle konkrétních kritérií hodnocených bodovou škálou.

10 – 9 bodů:suverénní a jistý projev, žák bezchybně zvládá
8 – 6 bodů:dobré provedení, žák zvládá s lehkými nepřesnostmi a zaváháním
5 – 3 body:nejisté provedení, vetší nepřesnosti, chyby
2 – 0 bodů:projev se značnými nedostatky, žák nezvládá

Části talentové zkoušky v jednotlivých uměleckých oborech

Žák je přijat ke studiu, pokud úspěšně složí přijímací talentovou zkoušku tj. s hodnocením maximálně 40 a minimálně 15 bodů.

Organizace přijímacího řízení

1. Noví žáci jsou přijímáni na základě přijímacího řízení, které se řídí § 2 vyhlášky č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání, na základě přihlášky vyplněné zákonnými zástupci žáka, v přihlášce jsou uvedeny povinné údaje o žákovi pro školní matriku (§ 28 odst. 1 a 2 zákona č. 561/2004 Sb.).
2. Žáci jsou ke studiu přijímáni na základě úspěšně vykonané talentové přijímací zkoušky do přípravného studia od 5 let věku, do I. stupně základního studia od 7 let věku, do II. stupně základního studia od 14 let věku. Zkouška je koncipována v rozsahu přiměřeném věku dítěte.
3. Průběh a výsledek zkoušky je zaznamenán do protokolu o talentové přijímací zkoušce.
4. Přijatí žáci jsou do výuky zařazeni v souladu s platnou legislativou a ŠVP ZUŠ Šternberk.
5. O přijetí či nepřijetí žáka ke studiu jsou zákonní zástupci vyrozuměni koncem června nebo začátkem července emailem uvedeným v přihlášce žáka. Výsledky přijímacího řízení budou rovněž k nahlédnutí na stránkách www.izus.cz.
   Žáci, kteří nebyli z kapacitních důvodů přijati, budou zařazeni do databáze nepřijatých uchazečů. V případě uvolnění kapacity školy mohou být následně vyzváni k dodatečnému přijetí.
6. Vedení ZUŠ si vyhrazuje právo odmítnout zájemce o studium i v případě prokázání potřebných předpokladů při přijímací talentové zkoušce, a to z důvodu naplnění kapacity počtu žáků školy či z jiných organizačních důvodů.